Esta semana começámos também a trabalhar mais intensamente nos projetos de estudo. Cada grupo completou a ficha/plano do seu projeto respondendo às questões: "O que já sabemos?" [sobre o assunto que vamos estudar] e "O que queremos saber?" [o que queremos saber mais sobre esse assunto]. Fomos também à biblioteca buscar livros sobre cada um dos temas que a Prof.ª Fátima já tinha escolhido.
Projeto do "Espaço":
Projeto das "árvores":
Projeto "Como nascem os bebés?":
Projeto "Os cavaleiros":
Somos a turma do 1.º D, da Escola EB1 "O Leão de Arroios" (Agrupamento de Escolas Luís de Camões, em Lisboa). Estamos a iniciar uma grande "viagem" ...
... a nossa "viagem" ...
Para este painel desenhámos quem gostaríamos que nos acompanhasse nesta "viagem" ... é uma "viagem imaginária" em que levamos connosco fadas, príncipes e princesas, meninos e meninas, monstros e dragões, guerreiros e piratas, árvores, mas também os nossos amigos e amigas e familiares. Fomos inspirados pela "Viagem de Vasco da Gama", o navegador português que descobriu o caminho marítimo para a Índia - o tema da nossa turma, no âmbito do projeto curricular da escola, a "História de Portugal".
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sábado, 20 de abril de 2013
T.E.A. e projetos: o que podemos fazer + regras
Como há meninos que não sabem bem o que fazer no Tempo de Estudo Autónomo (T.E.A.), decidimos fazer uma lista das atividades que se podem fazer durante esse tempo, quer para treinar coisas de língua portuguesa, quer de matemática, de forma autónoma sem interromper a professora, enquanto ela vai trabalhando com alguns meninos.
Língua Portuguesa:
- Textos
- Abecedário
- Copiar
. listas de palavras
. textos (cadernos, envelopes, livros, ...)
- Histórias
. a partir de desenhos
. a partir de recortes
- Recortes
. procurar palavras com uma letra
- Ler livros
- Cartas para os correspondentes
Matemática:
- Escrever problemas
. a partir de: desenhos ou recortes
- Números e contagens:
. 1 em 1
. 2 em 2
. 3 em 3
. 4 em 4
. 5 em 5
. 10 em 10
- Fichas de Contas
- Figuras Geométricas
Como começámos também a trabalhar mais a sério nos projetos, foi preciso acertar algumas regras:
- o grupo precisa de combinar, e chegar a acordo, quando trabalha nos projetos;
- falar baixinho, durante o trabalho;
- quando se trabalha a pares, é preciso combinar o que vão fazer.
Etiquetas:
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Projetos,
Tempo de Estudo Autónomo
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